گرایش های رشته فیزیک در مقطع کارشناسی ارشد

گرایش های رشته فیزیک در مقطع کارشناسی ارشد

رشته‌ فیزیک در دوره‌ کارشناسی‌ دارای‌ 5 گرایش‌ اتمی‌ ـ مولکولی‌، هسته‌ای‌، حالت‌ جامد، هواشناسی‌ و اختر فیزیک است‌ که‌ تعداد واحدهای‌ تخصصی‌ هریک‌ از این‌ گرایش‌ها در دوره‌ کارشناسی‌ بسیار محدود است‌ و به‌ همین‌ دلیل‌ گرایش‌های‌ فوق‌ در این‌ دوره‌ تفاوت‌ محسوسی‌ با یکدیگر ندارند.

هدف فيزيکدان تحقيق و بررسي قوانين فيزيک است و شايد بتوان گفت که به گونه­ اي سعي در شناخت ماهيّت پديده ­ها و پيش ­بيني رويدادها در شرايط و موارد مشابه را دارد. کساني که دوره­ ي کارشناسي را با موفقيّت پشت­ سر گذاشته ­اند (با گرايشهاي اتمي مولکولي (ليزر) حالت جامد، هسته ­اي، ذرات  بنيادي و هواشناسي)، اين رشته را خوب شناخته و با توجه به علاقمندي و توانايي که در خود احساس مي ­کنند – اگر به ادامه تحصيل در اين رشته مي انديشند-  مي توانند ادامه ­ي راه را با يکي از گرايش ­هاي فيزيک پي بگيرند و در سير دانشمندان اين مرز و بوم در تحوّل دانش و آگاهي انسان­ها سهيم باشند.

 

این‌ رشته‌ در دوره‌ کارشناسی‌ دارای‌ 5 گرایش‌ اتمی‌ ـ مولکولی‌، هسته‌ای‌، حالت‌ جامد، هواشناسی‌ و اختر فیزیک است‌ که‌ تعداد واحدهای‌ تخصصی‌ هریک‌ از این‌ گرایش‌ها در دوره‌ کارشناسی‌ بسیار محدود است‌ و به‌ همین‌ دلیل‌ گرایش‌های‌ فوق‌ در این‌ دوره‌ تفاوت‌ محسوسی‌ با یکدیگر ندارند.(این رشته در دو مقطع دکترای پیوسته و کارشناسی در آزمون سراسری دانشجو می‌پذیرد.)

 

• گرایش‌ اتمی‌ ـ مولکولی:
فیزیک‌ اتمی‌ به‌ بررسی‌ نقل‌ و انتقال‌ الکترون‌های‌ اطراف‌ هسته‌ می‌پردازد و خواص‌ آنها را مورد بررسی‌ قرار می‌دهد؛ یعنی‌ ما در فیزیک‌ اتمی‌ کاری‌ به‌ این‌ نداریم‌ که‌ هسته‌ از چه‌ تشکیل‌ شده‌ است‌ بلکه‌ هسته‌ برای ‌ما‌ مرکزی‌ با بار مثبت‌ است‌ و بیشتر توجه‌ ما جلب‌ الکترون‌های‌ اطراف‌ هسته‌ می‌شود.
درس‌های‌ این‌ رشته‌ در طول‌ تحصیل :
دروس‌ مشترک‌ بین‌ گرایش‌های‌ مختلف‌ فیزیک‌:
ریاضی‌ عمومی‌ ، معادلات‌ دیفرانسیل‌، فیزیک‌ پایه‌ ، شیمی‌ عمومی‌، مبانی‌ کامپیوتر و برنامه‌سازی‌ ، فیزیک‌ جدید ، مکانیک‌ تحلیلی‌ ، ترمودینامیک‌ و مکانیک‌ آماری‌، ریاضی‌ فیزیک‌ ، الکترومغناطیس‌ ، مکانیک‌ کوانتومی‌ ، اپتیک‌ .

دروس‌ تخصصی‌ گرایش‌ اتمی ‌ـ مولکولی:
اپتیک‌ کاربردی‌، اسپکتروسکپی‌، روش‌های‌ تجربی‌ در فیزیک‌ اتمی‌، کاربردهای‌ لیزر، تکنیک‌ خلاء .
• گرایش‌ فیزیک‌ هسته‌ای‌:
در فیزیک‌ هسته‌ای‌، خود هسته‌، مورد مطالعه‌ قرار می‌گیرد؛ یعنی‌ متخصصان‌ و دانشمندان‌ بررسی‌ می‌کنند که‌ هسته‌ از چه‌ تشکیل‌ شده‌ و چه‌ نیروهایی‌ بین‌ اجزای‌ هسته‌ حکمفرما است‌ و در نتیجه واکنش‌های‌ انجام‌ شده‌، چقدر انرژی‌ آزاد می‌گردد؟
دروس‌ تخصصی‌ گرایش‌ فیزیک هسته‌ای :
فیزیک‌ هسته‌ای‌ ، فیزیک‌ راکتور ، آشکار سازها و سیستم‌ها، اندازه‌گیری‌ هسته‌ای‌، شتاب‌دهنده‌های‌ ذرات‌، رادیوایزوتوپ‌ و کاربرد آن‌، شیمی‌ هسته‌ای‌، حفاظت‌ در برابر پرتوها.
• گرایش‌ فیزیک‌ حالت‌ جامد:
گرایش‌ حالت‌ جامد مربوط‌ به‌ سیستم‌های‌ بس‌ ذره‌ای‌ مخصوصاً جامدات‌ است‌. ابتدایی‌ترین‌ کار در گرایش‌ فیزیک حالت جامد بررسی‌ بلورهای‌ جامدات‌ و خواص‌ اپتیکی‌، مکانیکی‌، الکتریکی‌ و صوتی‌ امواجی‌ است‌ که‌ در آن‌ منتشر می‌شود. این‌ بررسی‌ منجر به‌ پدیده‌های‌ مختلفی‌ مثل‌ ابر رسانایی‌، نیمه‌رسانایی‌ یا پخش‌ و انتقال‌ گرما می‌گردد.

 

دروس‌ تخصصی‌ گرایش‌ حالت‌ جامد:
فیزیک‌ حالت‌ جامد، فیزیک‌ لایه‌های‌ نازک‌، فیزیک‌ قطعات‌ نیمه‌رسانا ، ابررسانایی‌ و کاربرد آن‌، بلورشناسی‌، الکترونیک‌ ، رشد بلور و تکنولوژی‌ نیمه‌رساناها است.
• گرایش‌ هواشناسی‌:
گرایش‌ هواشناسی‌، اطلاعات‌ پایه‌ای‌ و متنوعی‌ درباره‌ انواع‌ پدیده‌های‌ جوی‌ و برخورد علمی‌ با آنها ارائه‌ می‌دهد و همچنین‌ با مطالعه‌ دینامیک‌ وضعیت‌ هوا می‌توان‌ بررسی‌ کرد که‌ شرایط‌ هوا چگونه‌ تغییر کرده‌ و چه‌ پارامترهایی‌ برای‌ ایجاد این‌ تغییر لازم‌ است‌؟

دروس‌ تخصصی‌ گرایش‌ هواشناسی :
هواشناسی‌ سینوپتیکی‌،هواشناسی‌ دینامیکی‌،هواشناسی‌ فیزیکی‌،آمار در هواشناسی‌.

 

• گرایش‌ اختر فیزیک :
سه‌ بخش‌ اصلی‌ این‌ گرایش‌ فیزیک را را نجوم‌ رصدی‌، اخترشناسی‌ و کیهان‌شناسی‌ تشکیل‌ می‌دهد. در بخش‌ نجوم‌ که‌ جنبه‌ مشاهداتی‌ دارد، پدیده‌های‌ مختلف‌ نجومی‌ را رصد و ثبت‌ کرده‌ و سپس‌ از آنها عکس‌ گرفته‌ و طیف‌ آنها را می‌سنجند. در اخترشناسی‌ که‌ جنبه‌ نظری‌ دارد وضعیت‌ ستارگان‌ مورد مطالعه‌ قرار می‌گیرد؛ یعنی‌ بررسی‌ می‌شود که‌ هر ستاره‌ در چه‌ مرحله‌ای‌ قرار دارد و چه‌ اتفاقاتی‌ برایش‌ رخ‌ می‌دهد؟ کیهان‌شناسی‌ نیز به‌ صورت‌ کلاسیک‌ به‌ چگونگی‌ ایجاد جهان‌ و تشکیل‌ ساختارهای‌ کهکشانی‌ مانند خوشه‌ها و ابر خوشه‌ها می‌پردازد.

 

گرایش های رشته فیزیک,رشته فیزیک,کارشناسی ارشد رشته فیزیک

در فیزیک‌ هسته‌ای‌، خود هسته‌، مورد مطالعه‌ قرار می‌گیرد

 

• زمینه‌های اشتغال رشته فیزیک
این واقعیت انکار ناپذیر است که در ایران اگر فردی فقط به امید آینده شغلی مناسب وبدون علاقه به دنبال علوم پایه برود اشتباه کرده است چرا که رشته های علوم پایه در ایران ارزش مادی زیادی ندارند، البته این در مورد دانشجویانی صدق می‌کند که در واقع به امید این که فقط در دانشگاه پذیرفته شوند این رشته را انتخاب کرده‌اند و گرنه اگر کسی واقعاً به فیزیک علاقمند باشد بی شک رشته فیزیک آینده شغلی او را نیز تضمین خواهد نمود.

 

• بازار کار رشته فیزیک در خارج از کشور
بازار کار رشته های علوم پایه از جمله فیزیک در کشور های پیشرفته مانند امریکا و سوئیس و ژاپن و سایر کشورهای پیشرفته بسیار خوب است و در این کشور ها بهای بسیار خوبی به رشته های علوم پایه میدهند و بودجه زیادی برای این رشته صرف میکنند.مخصوصا کسانی که علاقه به کارهای تحقیقاتی دارند در این کشور ها امکانات زیادی برای اینکار وجود دارد و این ثابت شده که یکی از دلایل اصلی پیشرفت این کشور ها بها دادن به علوم پایه است.
•  در چه مکان‌هایی می توانند مشغول به کار شوند
در کل دانشجویان رشته فیزیک درهمه مقاطع علاوه بر نظام آموزشی در صنعت مخابرات و ارتباطات، نیروگاههای هسته‌ای، نیرو های نظامی ،مراکز تولید قطعات نیمه هادی و سلول‌های خورشیدی، صنایع تولید و نگهداری لیزر در صنعت، پزشکی و نظامی و سازمان انرژی اتمی فعالیت می کنند. فارغ‌التحصیلان رشته فیزیک در حد کارشناسی می‌توانند در سازمانهای مختلف کشور از قبیل صداوسیما، برنامه و بودجه، مخابرات و همچنین در صنایع مختلف مفید واقع شده و موفق ‌گردند.

 

 

منابع :

unp.ir

parsi-doc.ir

معرفی رشته خاک شناسی

معرفی رشته خاک شناسی
• مقدمه
خاک، خاستگاه هستی و میراث بشر برای آیندگان است. رشته خاک شناسی یا علم خاک یکی از رشته های پراهمیت و پرجاذبه در مجموعه رشته های مختلف کشاورزی است. از آن جا که احتیاجات بشر با تمام تنوع و گوناگونی هایش همه از خاک تأمین می شود، بقای این موهبت الهی به روشهای بهره برداری از آن وابسته است.

 

استفاده مطلوب و پایدار از خاک در شرایطی امکان پذیر خواهد بود که با خصوصیات خاک آشنایی کامل حاصل گردد. خاک به عنوان یک منبع طبیعی مهم بر ثروت ملتها و امنیت غذایی هر کشور تأثیر گذارده، زندگی هر انسانی بر روی کره زمین از آن متأثر است.
با توجه به اهمیت کشاورزی در ایران و همچنین تنوع خاکها به عنوان منبع طبیعی مهم برای تولید محصولات کشاورزی، و به منظور شناخت و استفاده بهینه از خاکها در زمینه های مختلف کشاورزی، آب و خاک، دفع فاضلابها، مسکن و شهرسازی، جنگل و مرتع، پارک و فضای سبز و نیز به منظور حفظ محیط زیست و جلوگیری از فرسایش و آلودگی خاک، تأمین نیروی متخصص و کارآمد در زمینه های مختلف علوم خاک ضروری به نظر می رسد.

 

در دوره کارشناسی کشاورزی، عنوان خاک شناسی به رشته ای اطلاق می شود که با دارا بودن مجموعه ای از علوم و روشها در زمینه های زیر کارآیی و مهارتهای مورد نظر را تأمین نماید:
الف- شناسایی و روابط خاک و آب و گیاه و عوامل مختلف اقلیمی.
ب- شناسایی مراحل پیدایش و تکامل خاکها.
ج- شناسایی و رده بندی انواع خاکهای مورد استفاده در کشاورزی.
د- آشنایی با روشهای مختلف حفظ و نگه داری، بهبود کیفیت و مدیریت بهینه خاکها.

 

• گرایشهای مختلف رشته خاک شناسی:

رشته خاک شناسی در مقاطع تخصصی از نظر موضوعی به گرایشهای: فیزیک خاک، شیمی خاک ، بیولوژی خاک، حاصلخیزی خاک، کانی شناسی خاک ، طبقه بندی و ارزیابی خاک تقسیم می شود.

 

• طول دوره تحصیل در رشته خاک شناسی
براساس آئین نامه آموزشی دوره کارشناسی مصوب شورای عالی برنامه ریزی طول دوره کارشناسی رشته خاک شناسی چهارسال می باشد که دانشجویان بطور متوسط قادر خواهند بود این دوره را در مدت مذکور بگذرانند. حداکثر طول زمان تحصیل در این دوره تا 6 سال نیز مجاز خواهد بود. هر سال تحصیلی شامل دو نیسمال بوده که هر نیسمال مشتمل بر 16 هفته کامل آموزشی خواهد بود. نظام آموزشی این دوره واحدی بوده و برای هر واحد درسی نظری در هر نیسمال 16 ساعت آموزش کلاسیک منظور خواهد گردید.

 

بازار کار رشته خاک شناسی,خاک شناسی,گرایشهای رشته خاک شناسی

بیولوژی خاک و  کانی شناسی خاک از گرایش های رشته خاک شناسی هستند

 

• تعداد واحدهای درسی رشته خاک شناسی
تعداد واحدهای درسی دوره کارشناسی خاک شناسی 135 واحد به شرح زیر می باشد.
— دروس عمومی 20 واحد
— دروس علوم پایه 29 واحد
— دروس اصلی 30 واحد
— دروس تخصصی الزامی 41 واحد
— دروس گزینه انتخابی 15 واحد

 

• صنعت و بازار کار رشته خاک شناسی
علاقه مندی به طبیعت و علوم وابسته به آن، شرط اصلی برای تحصیل در این رشته است؛ علاوه بر آن داوطلبان ورود به این رشته باید از توان و دانش بالا در زمینه های: شیمی، ریاضی، قدرت تجزیه و تحلیل کافی، پشتکار و دقت فراوان، و توان جسمی نیز برخوردار باشند. شایان ذکر است که علاوه بر کارهای آزمایشگاهی، بخشی از فعالیتها به صورت عملیات صحرایی خواهد بود، بنابراین فعالیت نسبتاً زیادی را می طلبد.

 

فارغ التحصیلان کارشناسی این رشته می توانند در زمینه های: طراحی، محاسبه، اجرا و نظارت بر طرحهای خاک شناسی به منظور بهره برداری صحیح از اراضی کشاورزی، حفاظت و اصلاح اراضی، مشاوره و کارشناسی به منظور برنامه ریزی طرحهای عمرانی در زمینه آب و خاک و کشاورزی فعالیت کنند. همچنین در بخشهای: آب و فاضلاب، حفظ محیط زیست، مرتع، آبخیزداری و آبخوان داری، کویر و بیابان زدایی، ارائه برنامه های ترویجی در اداره های کشاورزی و در مراکز تحقیقاتی مرتبط با آب و خاک کشاورزی و آموزشکده ها و دانشکده های کشاورزی و نیز آزمایشگاههای بخش خصوصی و هنرستانهای کشاورزی می توانند.

 

 

منابع :

daneshnameh.roshd.ir

um.ac.ir

فهرست رشته‌های تحصیلی دانشگاه‌های ایران

 

محتویات

  • ۱ رشته هنرهای سنتی
  • ۲ رشته‌های علوم انسانی
  • ۳ رشته‌های زبان‌های خارجی
  • ۴ رشته‌های ریاضی و فنی
  • ۵ رشته‌های علوم تجربی

رشته هنرهای سنتی

رشته‌های علوم انسانی

رشته مدیریت امور گمرکی

رشته‌های زبان‌های خارجی

رشته‌های ریاضی و فنی

رشته‌های علوم تجربی

  • از ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد

تحلیل و بررسی تغییرات آزمون کارشناسی ارشد برق 96

لطفا تا بررسی و جمع بندی در خصوص این تغییرات صبور باشید و آرامش خود را حفظ نمایید.
باید دنبال راهکار برای آمادگی خودتان برای تغییرات احتمالی تعداد سوالات در سر جلسه آزمون باشید ، که در این زمینه مشاوران گروه برق ارشد حتما راهنمایی خواهند کرد
با تشکر

 

 

photo_2016-12-21_08-00-05

 

photo_2016-12-21_08-00-19

 

بررسی درس سیگنال ها و سیستم ها

با سلام خدمت بازدیدکنندگان عزیز و داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد مهندسی برق.اگر گرایش مکاترونیک را از جدول گرایشهای مهندسی برق فاکتور بگیریم، به نکته جالبی برخورد خواهیم کرد.این نکته جالب آن است که درس سیگنال ها و سیستمها برای تمامی گرایشهای مهندسی برق به غیر از گرایش ” سیستمهای قدرت ” دارای ضریب بیشتر مساوی 2 میباشد.به جدول زیر با دقت توجه کنید:

از فوق به این نتیجه میرسیم که تنها درس تخصصی ای که فقط برای یک گرایش ضریبش 1 است درس سیگنال ها و سیستمها است.حتی برای گرایش الکترونیک قدرت که تا سال قبل این درس ضریب صفر داشت،الان ضریب 2 دارد.سوای آنکه درحال حاضر درس سیگنالها و سیتمها پرارزش ترین درس تخصصی محسوب میشود،درسی است که به نظر بنده میشود روی آن تسلط صد در صد پیدا کرد.از آنجایی که این درس بیس ریاضی دارد و منابع خوبی برای آن موجود است یکی از مهمترین انتخابها برای داوطلبان کنکوری غیر سیتمهای قدرت باید باشد.بنابراین برای کنکور 97 به این نکته توجه داشته باشید.ضمن اینکه یادآور میشوم به دلیل تقاضای بسیار زیاد دوستانی که مجموعه مالتی مدیای ” ریاضیات مهندسی و معادلات دیفرانسیل” را تهیه کرده بودند، بر آن شدم تا مشابه این درس،برای دروس مدارهای الکتریکی 1و2 و سیگنالها و سیتمها نیز مالتی مدیای مشابهی را تولید کنم.اگر خدا بخواهد و عمری باشد قطعا روی این دو پروژه به زودی کار خود را شروع خواهم کرد و اوایل مهرماه 96 هر دو درس به طور کامل قابل تهیه خواهد بود.تمهیداتی را نیز در نظر گرفتیم که این دو دوره مهم از ابتدای کار هم به صورت پستی و هم به صورت دانلودی در دسترس قرار بگیرد.بنابراین اگر از مالتی مدیای ریاضیات رضایت داشتید منتظر این دو مالتی مدیا نیز باشید و تا زمان ارایه این دو محصول،روی دروس دیگر کار کنید.ضمن اینکه قطعا در این آموزشها جدید ترین تستها بررسی خواهند و تعداد زیادی تست حل میگردد.همچنین ساعات تدریس هر یک از مجموعه ها قطعا بالای 50 ساعت خواهد بود و شاید هم خیلی بیشتر باشد

bargharshad.ir

بررسی درس برق قدرت

ا سلام خدمت همه همراهان و عزیزان کنکوری،مخصوصا قدرتیای قدرتمند!بچه ها درس بررسی قدرت توی کنکور ضریب 3 داره(ماشین ضریبش 4 برای قدرتیا).راستش کلا بررسی خیلی شیرینه یعنی یه جورایی مثل ناموس میمونه برای قدرتیا.هممون روش غیرت داریم.امروز میخوایم یکم در مورد منابع ، بودجه بندی ها و روش های مطالعه این درس آسون ولی سرنوشت ساز صحبت کنیم.
سرفصل هایی که از اونا سوال داریم:
1-مفاهیم اساسی در سیستم های انرژی الکتریکی:تعریف توان، ضریب قدرت، دنیای سه فاز، سیستم پریونیت و نمودار تک خطی که حدودا 1 تا 2 سوال داره.
2-پارامتر های خط انتقال:محاسبه مقاومت، اندوکتانس، کاپاسیتانس خطوط تکفاز و سه فاز،اثرات باندل و زمین، خطوط دو مداره، تلفات کرونا که حدودا 2 تا 3 سوال از این فصل داریم.
3-مدل و عملکرد خط انتقال:مدل خط کوتاه،متوسط و بلند، بارگذاری امپدانس موجی و مشخصه ، جبران سازی، پخش توان مختلط و قابلیت انتقال توان که با حدودا 7-8 سوال پر سوال ترین فصل بررسی است.
4-ماتریس های ادمیتانس و امپدانس شبکه:ماتریس ادمیتانس و امپدانس شین،مدل ترانسفورماتور ایده آل و غیر ایده آل که 1 سوال داره توی کنکور.
5-پخش بار:گوس سایدل،نیوتن رافسون،پخش بار dc و روش مجزای سریع که 1 سوال سخت اکثرا داره.
6-شبکه های توزیع:شبکه های شعاعی و حلقوی و محاسبه افت ولتاژ که یک سوال راحت میاد ازش.
7-پخش بار اقتصادی:این فصل تا حالا سوال نداشته ولی چون خیلی آسونه حذفش نکنید.

اما منابع، سه تا کتاب معروف کنکوری بررسی داریم.
1-مدرسان شریف:این کتاب مثال های خوبی داره و درسنامه های جامع و کاملی که شما را از خوندن کتاب مرجع بی نیاز میکنه اما دو سه فصل آخر رو اصلا جالب نگفته حتی ممکنه باعث شه شما فصل های آخر رو حذف کنید.
2-جهش (علیرضا قاسمی) :این کتاب نسبت به منبع 1 توضیحات کاملتر و طبقه بندی های بهتری داره.حتی فصل های آخر هم متناسب با اهمیتشون گفته شده اند و فقط سوالای تالیفیش استاندارد نیستند.اما در کل کتاب خوب و مناسبیه.سعی کنید چاپ های آخرشو تهیه کنید چون ویرایش های قدیمیش غلط چاپی زیاد داره.
3-پوران پژوهش:توضیحات نسبتا کاملی داره.ازش ایراد نمیتونم بگیرم.
توصیه من منبع شماره 2 است.ولی اگر منابع 1 و 3 رو از قبل تهیه کردید اشکالی نداره مطابق همونا درس رو بخونید اگر دچار مشکل شدید به منابع دیگه مراجعه کنید.مباحث یکسانه فقط طریقه دسته بندی نکات فرق داره که این کار رو خودتون هم توی خلاصه نویسی هاتون میتونید انجام بدید.
اما کتاب های مرجع درس بررسی:
1-هادی سعادت 2-استیونسون 3-گلاور 4-احد کاظمی
خیلی توصیه نمیشه برای کنکور این هارو بخونید ولی اگر کسی یک مبحث خاص رو مشکل داشت میتونه مراجعه کنه.بهتره کتب مرجع به عنوان دایره المعارف استفاده شوند یعنی فقط برای مراجعه از اون ها استفاده کنیم.سعی کنید نسخه انگلیسیشونو داشته باشید که به زبان تخصصیتون هم کمک کنه.
اما روش خوندن این درس به این شکله که شما باید تمامی روابط و فرمول ها علاوه بر به خاطر داشتن، توان استفاده از اونها رو هم داشته باشید یعنی متناسب با تیپ سوال از فرمول مورد نظر استفاده کنید مخصوصا در فصل 3 این نکته خیلی مهم میشه.دوم اینکه بین مفاهیم ارتباط برقرار کنید مثلا ممکنه مشخصات یک خط سه فاز رو داشته باشیم برای بدست آوردن ماتریس ادمیتانس اول باید اندوکتانس و کاپاسیتانس رو محاسبه کنیم بعد ماتریس رو تشکیل بدیم.پس اینجا فصل 2 و 4 باهم مخلوط میشه.ونکته سوم خلاصه نویسی های درختی و نموداری که به شما کمک میکنه تا تمامی روابط رو به خاطر بسپارید و تفاوت هاشون رو درک کنید.مثلا روابط پخش توان فصل 1 با روابط پخش توان فصل 3 یه سری تشابهات و تفاوت های جالبی دارند.یه موضوع دیگه اینه که سعی کنید همیشه به جواب آخر برسید مخصوصا در مباحث پخش بار و جبران سازی ها چون ممکنه روش ها راحت باشن ولی رسیدن به جواب آخر باعث میشه از اشتباهات و بی دقتی ها جلوگیری کنید.و آخرین نکته سعی کنید هر رابطه ای رو که میبینید راه اثباتش رو هم یاد بگیرید که اگر خود فرمول را فراموش کردید با یک حساب سر انگشتی فرمول یادتون بیاد.

bargharshad.ir

استاد علی صباغیان

علی صباغیان (زاده ۱۳۴۴) استاد دانشگاه، نویسنده، مترجم و پژوهشگر ایرانی است.

او از بنیان گذاران روزنامه جهان اقتصاد بوده و برای مدتی سردبیر همشهری دیپلماتیک بود. همچنین سردبیر و عضو هئیت علمی چندین نشریه سیاسی اقتصادی، سردبیر بخش بین‌المللی همشهری آنلاین، دکترای علوم سیاسی، نویسنده کتب و مقالات متعدد، رئیس پژوهشکده ارتباطات فرهنگی بین‌الملل پژوهشگاه فرهنگ، هنر وارتباطات و هم اکنون عضو هئیت علمی دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران است.

کتاب‌های منتشر شده فارسی

  • تالیف:
    • چشم انداز هم‌گرایی در اتحادیه اروپا و روابط آن با جمهوری اسلامی ایران(تالیف فصل سمت وسوی آینده هم‌گرایی اتحادیه اروپا). موسسه مطالعات ابرار معاصر. فروردین 1394. [۱]
    • جام‌جهانی فوتبال؛ هویت ملی و منزلت بین‌المللی. پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، تهران. مرداد ۱۳۹۳.[۲]
    • کتاب اروپا(۱۲)(ویژه‌احزاب و جریان‌های اروپایی)(تالیف فصل لیبرالیسم‌اروپایی در برزخ چپ وراست). موسسه مطالعات ابرار معاصر. فروردین 1392. [۳]
    • شکست چندفرهنگ گرایی و مسلمانان اروپا. پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، تهران. اردیبهشت ۱۳۹۲.[۴]
    • نقش میانجیگری در حل و فصل اختلافات بین‌المللی. دفتر مطالعات سیاسی بین‌المللی وزرات امور خارجه. تهران.۱۳۷۶.[۵]
    • صنعت بیمه‌والحاق به سازمان جهانی تجارت (تالیف مشترک. پژوهشکده بیمه مرکزی ایران. تهران.۱۳۸۵.[۶]
    • ساختار، قواعد وموافقتنامه‌های سازمان جهانی تجارت (تالیف مشترک). دفتر نمایندگی تام‌الاختیار تجاری جمهور اسلامی ایران و شرکت و چاپ و نشر بازرگانی. تهران.۱۳۸۵.
  • ترجمه:
    • تجارت آزاد و فرهنگ:اصول‌والزامات سازمان جهانی تجارت در زمینه فرهنگ ملی. پژوهشگاه فرهنگ، هنر وارتباطات. تهران. ۱۳۸۸.[۷]
    • جهانی شدن. فرصت‌ها و چالش‌ها.(ترجمه مشترک). شرکت چاپ و نشر بازرگانی. تهران.۱۳۸۴
    • نا امنی جهانی: بررسی چهره دوم جهانی شدن.(ترجمه مشترک). انتشارات پژوهشکده مطالعات راهبردی. تهران.۱۳۸۰.
    • جهانی شدن:چالش‌ها و فرصت‌ها.(ترجمه مشترک). انتشارات پژوهشکده مطالعات راهبردی. تهران.۱۳۸۰.

جایزه‌ها

پژوهشگر برتر پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات در سال ۱۳۸۹.

روزنامه نگار برتر کشور در رشته سرمقاله و یاداشت ودریافت قلم بلورین ششمین جشنواره مطبوعات ایران در سال ۱۳۷۸.

روزنامه نگار برتر کشور در زمینه مقاله اقتصادی و دریافت قلم بلورین نهمین جشنواره مطبوعات ایران سال ۱۳۸۱.

تقدیر در دومین جشنواره نفت ورسانه. سال ۱۳۸۳

منبع:fa.wikipedia.org

دانلود جزوه روش فازی برای کارشناسی ارشد

این جزوه مربوط به مبحث سیستمهای خبره درس هوش مصنوعی ومنطق فازی دوره کارشناسی ارشد مدیریت فناوری اطلاعات است

برخی از مباحث مطرح شده :

تعریف هوش مصنوعی

مقایسه با سیستم های متعارف اطلاعاتتی

روش های بازنمایی دانش

 

برای دانلود کلیک کنید

جزوه ماشین های الکتریکی 3 دانشگاه علم صنعت

جزوه ماشین های الکتریکی 3 دانشگاه علم صنعت در 20 فصل با لینک مستقیم آماده دانلود می باشد.

مباحث:

مبحث اول:کلیات ماشین سنکرون                                          مبحث دوم:بررسی تئوریک پدیده القای ولتاژ

مبحث سوم:مدار معادل ماشین سنکرون                                مبحث چهارم:دیاگرام برداری ماشین سنکرون

مبحث پنجم:رگولاسیون ولتاژ                                                مبحث ششم:سیستم های تحریک

مبحث هفتم:توان در ژنراتور سنکرون                                      مبحث هشتم:موازی کردن ژنراتور سنکرون

مبحث نهم:برخی مشخصه های ماشین سنکرون                    مبحث دهم:کلیات موتور سنکرون

مبحث یازدهم:کلیات ماشین سنکرون                                   مبحث دوازدهم:کلیات ماشین قطب برجسته

مبحث شانزدهم:بررسی پایداری ماشین سنکرون                   مبحث هفدهم:کلیات ماشین قطب برجسته

مبحث هجدهم:انواع اتصالات در ترانس سه فاز                       مبحث نوزدهم:گروه برداری

 

برای دانلود فایل روی این نوشته کلیک کنید

اخبار مقالات آموزشی